Auteurs : DUGAS, Eric ; LEGARDEZ, Alain ; PHILIPPE, Jonathan ; DUGAL, Jean-Paul ; SERRES, Guillaume

Revue : REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE

Date de parution : 2004

Nbre/N° de page : pp. 5-64

N° Revue : 149, octobre-novembre-décembre

Résumé : Le dossier étudie la formation des enseignants notamment dans le cadre de la transposition didactique, cette dernière transformant des connaissances savantes en connaissances qui doivent être enseignées dans les manuels, puis en connaissances qui peuvent être enseignées dans les salles de classe. Il analyse la situation en EPS, en sciences sociales et lors d'une action de formation de conseillers pédagogiques.

Descripteurs : EDUCATION ; DEMARCHE DIDACTIQUE ; ENSEIGNANT ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; TRANSMISSION DU SAVOIR

Conditions de diffusion : Consultation sur place