Auteurs : CEDELLE, Luc

Date de parution : 1997

Nbre/N° de page : pp. 10-12

N° Revue : 252

Résumé : Comment l'école doit-elle intégrer les nouvelles technologies de l'information (cédéroms, logiciels éducatifs, Internet). La vague de technolâtrie, soutenue par les politiques, pousse à une exaltation d'Internet. Attention à ne pas tomber dans l'adulation aveugle qui a tendance à se développer autour du phénomène.

Descripteurs : ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; MULTIMEDIA ; INFORMATIQUE ; INTERNET

Conditions de diffusion : Consultation sur place