Auteurs : GAUTRON, Virginie ; RAPHALEN, Pauline

Lieu d'édition : Paris

Revue : DEVIANCE ET SOCIETE

Date de parution : 2013

Nbre/N° de page : 23 p.

Collection : 2013/1 - vol. 37

Bibliographie : pp. 48-49

ISBN : 0378-7931

Résumé : Le législateur a consacré depuis 2003 un nouveau type de sanction pénale, sous la forme de « stages », dont l'objectif est d'articuler éducation, prévention et sanction. Ces innovations pénales sont présentées comme un moyen d'adapter qualitativement les sanctions aux infractions de petite et moyenne gravité. À partir d'une étude quantitative et qualitative, cet article vise à mettre en évidence les tensions entre cette finalité pédagogique et des pratiques judiciaires centrées sur la gestion des flux, la systématisation et l'accélération à moindre frais de la réponse pénale.

Descripteurs : STAGE ; SANCTION ; DROIT PENAL ; LEGISLATION ; EDUCATION ; PREVENTION DE LA DELINQUANCE ; DELINQUANT ; CITOYENNETE

Conditions de diffusion : Consultation sur place