Auteurs : CHAMBON, André

Lieu d'édition : Paris

Editeur : HARMATTAN (Editions L')

Date de parution : 2004

Nbre/N° de page : 232 p.

Collection : Savoir et formation

Bibliographie : pp. 229-232

ISBN : 2-7475-7232-3

Résumé : Depuis une vingtaine d'années, la déconcentration puis la décentralisation ont fait naître de nouvelles pratiques de formation et d'insertion des jeunes en France. À l'instar du monde associatif et des acteurs éducatifs, les collectivités locales se sont montrées innovantes dans ces projets.
Cet ouvrage s'adresse à tous les acteurs éducatifs engagés dans l'éducation partagée. Il analyse la mise en oeuvre de politiques éducatives territorialisées dans trois villes moyennes (Evry, Amiens et Calais) et propose une réflexion sur les relations nouvelles à construire entre l'état et le local.

Descripteurs : EDUCATION ; PROJET EDUCATIF LOCAL ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; DECONCENTRATION ; DECENTRALISATION ; CONTRAT DE VILLE ; EDUCATION PARTAGEE ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE

Conditions de diffusion : Prêt