Auteurs : ROCHE, Lionel ; HAGIN, Vincent ; COLLECTIF

Revue : STAPS

Date de parution : 2025

Nbre/N° de page : 180 p.

Localisation : Site Cairn

N° Revue : 149, février

URL : https://shs.cairn.info/revue-staps-2025-1?lang=fr

Résumé : Alors que le champ de l'enseignement semble actuellement se défaire du numérique et bien que le temps d'écran favorise statistiquement l'obésité, le dossier s'intéresse à ce que recouvre concrètement le numérique dans le sport pour ensuite examiner ce que ses usages spécifique permettent en termes d'apprentissage en EPS. Dans ce cadre, il implémente plusieurs technologies (jeux vidéos actifs, vidéo 360°, optimisation de la performance sportive et organisation du jeu en équipes) à l'enseignement pour constater leurs apports et relate de la même manière les expériences d'enseignement pendant les confinements de la Covid-19 (télésupervision en stage). Sur la réserve, il choisit aussi d'en montrer les limites (activités débranchées en escalade), la culture envahissante et la nécessaire connaissance de ces technologies pour en tirer parti.

Descripteurs : SPORT ; USAGE DU NUMERIQUE ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; TIC ; Entraînement sportif

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)