Auteurs : MONFORT, MIchel

Revue : REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE

Date de parution : 1972

Nbre/N° de page : pp. 19-39

N° Revue : 21, octobre-novembre-décembre

Résumé : Les deux derniers recensements (1962 et 1968) permettent de disposer de deux points d'observation pour analyser l'évolution de la structure éducative de la population active française.
Cette analyse systématique des données portant sur les niveaux d'instruction est composée de trois parties, respectivement : d'une part un rappel des nomenclatures et des critères d'évaluation des niveaux d'instruction ; d'autre part, l'analyse par âge et catégorie socio-professionnelle du stock d'éducation en 1968 ; enfin, la mise en évidence des facteurs qui ont déterminés ces stocks d'éducation entre les deux recensements. Elle met en évidence la surestimation du Plan de certains besoins en recrutement par niveau de formation.

Descripteurs : EDUCATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; DIPLOME ; FORMATION INITIALE ; STATISTIQUE ; Recensement ; EVOLUTION HISTORIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place