Auteurs : MOUSSAY, Sylvie ; ETIENNE, Richard ; MEARD, Jacques

Revue : REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE

Date de parution : 2009

Nbre/N° de page : pp. 59-69

Permalien : https://doi.org/10.4000/rfp.1127

Bibliographie : pp. 66-69

N° Revue : 166, janvier-février-mars

Descripteurs : EDUCATION ; TUTORAT ; FORMATION INITIALE ; ENSEIGNANT ; IUFM ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSEUR DES ECOLES

Conditions de diffusion : Consultation sur place