Auteurs : HOUDE, Olivier

Lieu d'édition : Bruxelles

Editeur : Mardaga (Editions)

Date de parution : 2018

Nbre/N° de page : 208 p.

Bibliographie : pp. 173-199

ISBN : 978-2-8047-0563-3

Résumé : Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui.

Cela constitue une véritable boîte à outils de départ, unique en son genre, pour s’initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d’expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin.

Descripteurs : EDUCATION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PEDAGOGIE ; MONTESSORI MARIA ; FREINET CELESTIN ; PIAGET JEAN ; sciences de l'éducation

Conditions de diffusion : Prêt