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Documents PSYCHOLOGIE COGNITIVE 57 résultats

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Biais cognitifs : les comprendre pour se défendre [Dossier] / CONTASSOT, Florent | JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION - n° 250, mars-avril 2025 - pp. 41-51

Article - Cote : PJ11-250/25

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Que vaut la bière après l'effort ? / SANCHEZ, Anthony MJ | SPORT & VIE - n° 207, novembre-décembre 2024 - pp. 28-31

Article - Cote : PS27-207/24

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Etre(s) en intelligence [Dossier] / CARCELES, Laurent ; SEVE, Lucien ; BARAER, Michel ; COLLECTIF | DIALOGUE - n° 193, juillet 2024 - 47 p.

Article - Cote : PD5-193/24

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Comment raisonne notre cerveau / HOUDE, Olivier ; FOURNIER, Martine (Interviewer) | SCIENCES HUMAINES - n° 364, décembre-janvier 2023 - pp. 23-28

Article - Cote : PS1-364/23

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Emotions (Les), côté jardin et côté cours [Dossier] / SPRING, Claire (Coordinateur) | EDUCATEUR - n° 6, juin 2023 - pp. 3-18

Article - Cote : PE3-6/23

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Erreur (L') comme levier d'apprentissage [Dossier] / ZAKHARTCHOUK, Jean-Michel ; REUTER, Yves ; BOULAND, Thomas ; COLLECTIF | ANIMATION & EDUCATION - n° 294, mai-juin 2023 - pp. 11-34

Article - Cote : PA10-294/23

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Comment conceptualiser l'apprentissage / GEORGE, Christian | REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE - n° 72, juillet-août-septembre 1985 - pp. 61-70

Article - Cote : PR7-72/22

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Garçons et filles devant l'enseignement scientifique et technique - Recherches anglo-saxonnes / TERLON, Claire | REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE - n° 72, juillet-août-septembre 1985 - pp. 51-60

Article - Cote : PR7-72/22

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Apprentissage des structures et apprentissage des significations / HALBWACHS, Francis | REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE - n° 57, octobre-novembre-décembre 1981 - pp. 15-21

Article - Cote : PR7-57/81

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Jean Piaget : quels enseignements pour la didactique / VERGNAUD, Gérard | REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE - n° 57, octobre-novembre-décembre 1981 - pp. 7-14

Article - Cote : PR7-57/81

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