Auteurs : MEIRIEU, Philippe

Revue : ÉDUCATIONS. Revue de savoirs en éducation

Date de parution : 1998

N° Revue : N° 15

Résumé : Dans son introduction, Philippe Meirieu nous dit que le transfert de connaissances reste un objet énigmatique mais que ce dossier donne l'occasion de reposer un certain nombre de questions centrales sur les apprentissages et les didactiques, le rôle de l'évaluation et la place de l'affectivité, le sens du travail scolaire et la portée des études dirigées, les perspectives ouvertes par la pédagogie en alternance, etc. Autant de contributions pour nous interroger sur ce qui se trame dans l'activité éducative quand nous ne cherchons plus à produire mais à accompagner l'émergence d'un sujet.

Descripteurs : EDUCATION ; APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; EVALUATION ; AFFECTIVITE ; RELATION EDUCATIVE ; MEDIATION SCOLAIRE ; TRANSMISSION DU SAVOIR

Conditions de diffusion : Consultation sur place