Auteurs : MILLET, Mathias ; THIN, Daniel

Revue : REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE

Date de parution : 2007

Nbre/N° de page : pp. 41-51

Permalien : https://doi.org/10.4000/rfp.815

Bibliographie : p. 51

N° Revue : 161, octobre-novembre-décembre

Descripteurs : EDUCATION ; Parcours scolaire ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; MILIEU SOCIAL

Conditions de diffusion : Consultation sur place