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Ouvrage

H 0 Questionner des pratiques sociales et éducatives : l’outil de la pratique, la pratique de l’outil

GOUERY, Damien

Paris

CREFAD documents

2018

212 p.

pp. 204-206

978-2-9533280-7-3

La même ritournelle revient souvent dans l'éducation populaire : nous manquons d'outils. Si nous ne parvenons pas à nos fins c'est que nous n'avons pas les bons outils ou que nous les avons mal appliqués. Tout est dit, et les causes ne sont pas à chercher ailleurs, nous avons des problèmes techniques : ça ne s'est pas passé comme prévu, ça n'a pas "fonctionné", les habitants ne s'investissent pas, les jeunes n'ont pas joué le jeu, et mon collègue continue d'en faire qu'à sa tête... Et oui, les rouages résistent.

EDUCATION ; PRATIQUE SOCIALE ; EDUCATION POPULAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTICIPATION DES HABITANTS ; JEUNE ; HISTOIRE ; MANAGEMENT ; politique ; TRANSMISSION DU SAVOIR

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