Auteurs : ARNAUD, Pierre

Revue : REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE

Date de parution : 1989

Nbre/N° de page : pp. 29-34

Bibliographie : pp. 33-34

N° Revue : 89, octobre-novembre-décembre

Résumé : En proposant une histoire de l'intégration du sport dans l'enseignement scolaire, l'article identifie dans un premier temps les conditions qui ont permis à l'éducation physique de s'intégrer dans l'école. Il examine en second lieu les conséquences de son assimilation sur son objet d'enseignement.

Descripteurs : SPORT ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; EVOLUTION HISTORIQUE ; HISTOIRE DE L'EDUCATION

Conditions de diffusion : Consultation sur place