Auteurs : POCHON, Sarah ; SURRANS, Muriel

Revue : REVUE EP&S [Généraliste]

Date de parution : 2025

Nbre/N° de page : pp. 72-75

N° Revue : 406, 1er trimestre

Résumé : Sur la base d'une recherche-création conçue en vidéo, l'article explique les contraintes, les pratiques d'enseignement et les avantages de l'EPS en milieu naturel, en l'occurrence sur trois plages de Martinique. Respectivement, le document analyse l'impact du climat chaud (risque de coup de soleil), de la houle et de l'eau plus ou moins trouble et opaque par rapport au "savoir nager" en piscine, pour ensuite traiter la sécurité : les enfants ont pied et apprennent à nager dans un espace délimité qui les empêchent de se confronter à la gestion des émotions et à l'adaptation motrice de la nage. Enfin, il montre les avantages de l'enseignement en extérieur : les élèves sont plus actifs et l'espace naturel comporte une dimension écologique.

Descripteurs : SPORT ; NATATION ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; OUTRE-MER ; MARTINIQUE ; maîtres-nageurs-sauveteurs ; PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT ; FILM ; SECURITE ; EDUCATEUR SPORTIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place