Ecole (L') autrement : mon tour du monde des pédagogies alternatives
Paris
2018
264 p.
pp. 248-264
978-2-7256-3675-7
Cet ouvrage relate le tour du monde de 2016 qui a conduit l'auteur à la découverte de 18 établissements, de l'élémentaire au lycée, en Allemagne, Autriche, Norvège, Finlande, Angleterre, Nouvelle-Zélande, mais aussi au Canada, à Madagascar et aux Émirats-arabes-unis.
Lors de ce voyage, il a tenté de comprendre comment fonctionnent, en pratique, les écoles inspirées par la pensée de grands pédagogues et penseurs tels que Steiner, Montessori, Neill, Freinet, Krishnamurti, Greenberg, Dewey, Arrowsmith, Atwell, Stern…
Parce que les écoles visitées mobilisent des concepts parfois très similaires, et qu'aucune d'entre elles n'est exempte de défauts, l'ouvrage ne vise pas à présenter chaque pédagogie de manière exhaustive et encyclopédique. Il s'agit plutôt de proposer une réflexion sur le sens de l'école, de découvrir d'autres façons d'enseigner, de questionner les pédagogies traditionnelles, de s'inspirer de pédagogies qui peuvent interpeller et, pourquoi pas, contribuer ainsi à changer l'école…
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; ECOLE PRIMAIRE ; LYCEE ; NORVEGE ; NOUVELLE ZELANDE ; monde arabe ; PEDAGOGIE MONTESSORI ; PEDAGOGIE FREINET ; STEINER RUDOLF ; SYSTEME EDUCATIF
Prêt
N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | PEDA 22 MEN | 33027 | Prêt |