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Former, certifier, insérer : effets et paradoxes de l'injonction à la professionnalisation des diplômes

Sélection
Ouvrage

MAILLARD, Fabienne

Rennes

Presses Universitaires de Rennes

2012

252 p.

Pagination multiple

978-2-7535-1792-9

Obligatoirement « professionnel », le diplôme doit désormais préparer à l'emploi, garantir la possession de compétences professionnelles spécifiques, assurer l'insertion professionnelle. De nouvelles règles s'imposent donc aux diplômes et à ceux qui les élaborent, pour se conformer à ce modèle professionnaliste. Pour autant, de nombreuses questions restent ouvertes : sur le sens des termes, leur traduction pratique ou sur les effets des réformes mises en œuvre pour généraliser la professionnalisation des formations et des diplômes.

DIPLOME ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; compétence professionnelle ; FORMATION ; EMPLOI ; PROFESSIONNALISATION

Prêt


Exemplaires

Cote N° d'inventaire Conditions de diffusion
1 EDU 53 MAI 28681 Prêt
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