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Sexualité juvénile et rapport de pouvoir : réflexions sur les conditions d'une éducation à la sexualité

Sélection
Article

AMSELLEM-MAINGUY, Yaëlle ; VUATTOUX, Arthur

MOUVEMENTS DES IDEES ET DES LUTTES

2019

pp. 85-95

https://doi.org/10.3917/mouv.099.0085

99, automne

https://www.cairn.info/revue-mouvements-...

Les séances d'éducation à la sexualité - lorsqu'elles ont lieu - sont appréhendées dans une perspective de risques, la sexualité des jeunes se trouvant alors décontextualisée et euphémisée, comme si elle n'était pas traversée par les mêmes rapports de pouvoir que celle des adultes, comme si la violence subie par les jeunes dans la sexualité n'était pas de même nature.
En revenant sur plusieurs enquêtes menées auprès de jeunes dans ou hors institutions, Yaëlle Amsellem-Manguy et Arthur Vuattoux soulignent que ce biais particularisant revient à homogénéiser et naturaliser les comportements sexuels des jeunes, au risque de marginaliser encore plus les minorités sexuelles et minorités de genre.

SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; GENRE ; SANTE ; SEXUALITE ; EDUCATION SEXUELLE ; POUVOIR ; HOMOSEXUALITE ; IST

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