Auteurs : BERNARD, Pierre-Yves

Revue : NOTES (LES) DU CONSEIL SCIENTIFIQUE

Date de parution : 2017

Nbre/N° de page : 4 p.

Localisation : Site de la FCPE

N° Revue : 4, septembre

URL : https://www.fcpe.asso.fr/sites/default/f...;https://www.fcpe.asso.fr/ce-que-disent-l...

Résumé : "En 1980, ce sont 41 % des jeunes de 18 à 24 ans qui sont sortis de l'école avec au mieux un brevet, soit près de cinq fois plus qu'aujourd'hui. Et à l'époque, en France, l'expression même « décrochage scolaire » est totalement inconnue. Pourquoi le décrochage scolaire n'était-il pas un problème dans les années 1980 ? En quoi est-il aujourd'hui un problème ? Que nous dit cette évolution sur les politiques éducatives d'aujourd'hui ,"
Ce doument donne une éclairage historique de cette évolution dans ses dimensions politiques et sociétales

Descripteurs : EDUCATION ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; POLITIQUE EDUCATIVE ; DIPLOME ; REUSSITE SCOLAIRE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; DISPOSITIF PUBLIC ; SYSTEME EDUCATIF

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)