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- Revues
Politique (La) européenne de la formation professionnelle
Tampere
2022
159 p.
978-952-390-166-7
Soixante ans de politique de formation professionnelle dans l'Union européenne : l'ouvrage en présente les principales évolutions, orientations, et réalisations, et en explique les rouages et logiques de fonctionnement. L'ouvrage montre comment la Commission européenne, les États membres, les partenaires sociaux, et les sociétés civiles, interagissent suivant à la fois la méthode communautaire et la méthode ouverte de coordination dans le cadre du Processus de Copenhague, et façonnent les contenus de l'enseignement professionnel, les conditions pour y accéder, et les modalités d'acquisition, de validation, de certification, et de reconnaissance internationale des compétences et qualifications.
UNION EUROPEENNE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HISTOIRE ; COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES ; ETAT ; SYNDICAT ; Societe civile ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL ; Certification ; COMPETENCE ; QUALIFICATION ; MOBILITE INTERNATIONALE
Prêt
Exemplaires
| N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EU 32 TCH | Prêt |