Auteurs : FOURNIER, Martine

Revue : SCIENCES HUMAINES

Date de parution : 2011

Nbre/N° de page : pp. 32-57

N° Revue : 230, octobre

Résumé : Comment devient-on contre toute attente, un élève modèle ? Comment accède-t-on à Polytechnique lorsqu'on vient d'une banlieue ? Pourquoi mène-t-on à terme une tâche longue et pénible comme la rédaction d'une thèse ? D'où provient le plaisir le plaisir d'un enseignant de lycée sensible qui ne lâcherait pas son travail pour tout l'or du monde ? Comment aussi peut-on tomber dans la spirale de l'échec, du découragement, et du stress qui s'observe aujourd'hui dans le système éducatif ? Tout serait-il question de motivation ?

Descripteurs : MOTIVATION ; VIE SCOLAIRE ; EDUCATION ; PRECARITE ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE

Conditions de diffusion : Consultation sur place