Auteurs : MARSAC, Antoine

Revue : FORMATION EMPLOI

Date de parution : 2021

Nbre/N° de page : pp. 181-199

Permalien : https://doi.org/10.4000/formationemploi.9620

Localisation : Site Cairn

N° Revue : 155, septembre

URL : https://www.cairn.info/revue-formation-e...

Résumé : Si l'intégration à un poste de titulaire au sein d'une collectivité territoriale s'inscrit comme un enjeu d'identité professionnelle pour les éducateurs du nautisme, il n'en demeure pas moins que les rôles qui leurs sont confiés sont amenés à évoluer sous l'effet de leur formation. Les missions qui leur sont dévolues renferment des tensions : entre injonction d'exercer prioritairement à partir de compétences obligatoires et volonté des élus d'étendre le champ d'action à de nouvelles missions (tourisme, activités saisonnières), entre passion de l'enseignement du nautisme et identités recomposées par la mobilité. Cet article complète l'analyse des univers de passionnés, présente dans la littérature sur les professions sportives, en insistant sur la recomposition des statuts, des rôles assignés et des identités, sous l'effet de la formation et de la mobilité.

Descripteurs : SPORT ; NATATION ; EDUCATEUR SPORTIF ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; Parcours professionnel ; METIER EDUCATIF ; STATUT ; SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; FORMATION CONTINUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place