Auteurs : GROISON, Bernadette (Rapporteur)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : France. Conseil économique, social et environnemental (CESE);Commission Education, culture et communication

Date de parution : 2024

Nbre/N° de page : 222 p.; 2 p. (Synthèse)

Collection : Avis 20204/11

Localisation : Site du CESE

Résumé : Avec cet avis, le CESE souhaite que soit engagé un changement de paradigme pour l'École. Il appelle à un débat démocratique pour en redéfinir les finalités et engager les transformations nécessaires pour assurer la réussite de toutes et tous. Ce choix nécessite une articulation entre les politiques scolaires et les autres politiques publiques (logement, transport, culture...). Les préconisations du Conseil économique, social et environnemental s'articulent autour de quatre axes : redéfinir les finalités de l'École, favoriser l'égalité et la mixité dans les territoires, conforter les acteurs de la communauté éducative et reconnaitre et valoriser tous les personnels qui contribuent au service public d'éducation.

Descripteurs : EDUCATION ; POLITIQUE EDUCATIVE ; POLITIQUE PUBLIQUE

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)