Homophilie (L') sociale au collège - Amitiés et inimitiés entre élèves socialement distants dans quatre établissements mixtes
2022
pp. 65-111
https://doi.org/10.3917/rfs.631.0065
1, vol. 63, mars
https://www.cairn.info/revue-francaise-d...
Le but de cet article est d'étudier le degré d'homophilie sociale observé dans les sociabilités d'élèves de collège au sein d'établissements socialement mixtes. Il se fonde pour cela sur l'analyse statistique des réseaux d'amitié déclarés par les élèves, au sein de quatre établissements français caractérisés par une forte diversité socioprofessionnelle.Trois grands résultats sont identifiés. D'abord, il existe bien de l'homophilie sociale, plus prononcée parmi les amitiés fortes ainsi que celles qui se déploient à l'extérieur de l'établissement. Ensuite, l'origine sociale ne semble pas avoir d'effet significatif sur les inimitiés entre élèves. Enfin, la force de l'homophilie varie fortement d'un établissement à l'autre, suggérant un rôle important du contexte scolaire local.
EDUCATION ; MIXITE SOCIALE ; AMITIE ; RELATION SOCIALE ; CES ; ELEVE ; SOCIALISATION
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