Comment faire face à la diversité à l'école : enseigner et apprendre sur la diversité religieuse
KEAST, John ; MOMPOINT-GAILLARD, Pascale ; AZOULAY, André (Dir. ) ; QARAEEN, Eman
Alexandrie
Fondation euro-méditerranéenne Anna Lindh pour le Dialogue entre les Cultures;EUROMED;Conseil de l'Europe;Ministère des affaires étrangères des Pays Bas
2008
220 p.
p. 218
En produisant cette première édition de cette ressource "Comment faire face à la diversité à l'école : enseigner et apprendre sur la diversité religieuse" en anglais et traduit en français et en arabe, la FAL, en étroite collaboration avec le Conseil de l'Europe et d'autres partenaires dans la région, s'est donné de nouveaux moyens afin de poursuivre ses efforts continus pour permettre aux jeunes générations d'apprendre davantage sur les peuples de cultures et de traditions différentes des leurs. Nous sommes en effet persuadés que c'est par la connaissance et la compréhension que nous réduirons l'ignorance, la suspicion et la crainte de l'autre.
diversité ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; RELIGION ; CONSEIL DE L'EUROPE ; CULTURE ; RACISME ; PRATIQUE RELIGIEUSE ; ISLAM ; CATHOLICISME
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