Auteurs : FREZZA, Gino ; TIRINO, Mario ; NAVARRA, Marco ; COLLECTIF

Revue : SOCIETES. La revue des sciences humaines et sociales

Date de parution : 2022

Nbre/N° de page : 150 p.

Localisation : Site Cairn

N° Revue : 156, juin

URL : https://www.cairn.info/revue-societes-2022-2.htm

Résumé : Soutenu par le programme européen Erasmus + le projet Teseo associe plusieurs universités européennes pour, dans le cadre d'un master, former des étudiants à la forme numérique des médias, soit, une formation de haut niveau d'éducation aux médias. Son objectif pédagogique est de former la figure professionnelle de l'éducateur aux médias numériques.
Le dossier ouvre sur le projet Teseo dont il analyse le contenu et définit les objectifs et débat de sa nécessité. La seconde partie illustre la pertinence de l'éducation aux médias, à travers, notamment l'étude de l'utilisation des images en éducation (culture iconographique éducative et l'iconographie politique). Le dernier volet du document propose, avec trois exemples (Philip K. Dick, Squid game, représentation multimédia de l'autisme), ce à quoi ressemble l'analyse de contenu multimédia.

Descripteurs : EDUCATION POPULAIRE ; EDUCATION AUX MEDIAS ; USAGE DU NUMERIQUE ; MULTIMEDIA ; TRAVAIL UNIVERSITAIRE ; PROGRAMME ERASMUS+ ; REPRESENTATION SOCIALE ; INTERNET ; culture numérique

Conditions de diffusion : Consultation sur place