Auteurs : FOURNIER, Martine (Coordinateur)

Revue : SCIENCES HUMAINES

Date de parution : 2020

Nbre/N° de page : pp. 22-55

N° Revue : 329, octobre

Résumé : Avec sa multitude d'enjeux, de contextes et de ruptures, le passage de l'enfance à l'âge adulte dans les familles peut-être considéré comme un objet à plusieurs facettes.
Le dossier qui tente de les approcher de manière exhaustive fait le récit des évolutions de l'enfant, selon le rythme de l'éducation d'une part, mais aussi selon son niveau d'autonomie, quand le jeune se socialise pour ensuite envisager un métier.
Le temps scolaire étant balisé et connu, c'est aussi, tout son environnement qui est traité dans le dossier, soient : le temps parental, le temps libre, les amis, la citoyenneté, etc. Les aspects négatifs des conditions sociales des jeunes défavorisés font aussi l'objet d'un article.

Descripteurs : SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE ; EPANOUISSEMENT ; REUSSITE EDUCATIVE ; FAMILLE ; EDUCATION PARENTALE

Conditions de diffusion : Consultation sur place