Rester enfant, devenir adulte : la cohabitation des étudiants chez leurs parents.
RAMOS, Elsa ; SINGLY, François de
Paris
2002
264 p
Logiques sociales
pp.253-260
2-7475-3270-4
2003
Par cette étude auprès d'étudiants vivant chez leurs parents, l'auteur montre comment la construction du "chez-soi" particippe à la construction même de l'identité de la personne. Deux dimensions d'identité du jeune adulte sont en jeu : la dimension relationnelle parents/enfant et la dimension du rapport à soi.
FAMILLE ; RELATION PARENT ENFANT ; ETUDIANT ; JEUNE ADULTE ; LOGEMENT ; TERRITOIRE ; IDENTITE SOCIALE ; AUTONOMIE ; IMAGE DE SOI
Prêt
N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | B 2 RAM | 22931 | Prêt |