Auteurs : LAHIRE, Bernard (Dir. )

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Seuil

Date de parution : 2019

Nbre/N° de page : 1229 p.

Bibliographie : pp. 1189-1207

ISBN : 978-2-02-141960-3

Suggéré par nos experts : oui

Résumé : Naissons-nous égaux ? Des plus matérielles aux plus culturelles, les inégalités sociales sont régulièrement mesurées et commentées, parfois dénoncées. Mais les discours, qu'ils soient savants ou politiques, restent souvent trop abstraits. Ce livre relève le défi de regarder à hauteur d'enfants les distances sociales afin de rendre visibles les contrastes saisissants dans leurs conditions concrètes d'existence.
Menée par un collectif de 17 chercheurs, entre 2014 et 2018, dans différentes villes de France, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures, l'enquête à l'origine de cet ouvrage est inédite, tant dans son dispositif méthodologique que dans ses modalités d'écriture, qui articulent portraits sociologiques et analyses théoriques. Son ambition est de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde.

Descripteurs : CLASSE SOCIALE ; ENFANT ; INEGALITÉ SOCIALE ; CONDITION DE VIE ; enquête sociologique ; LOGEMENT ; EDUCATION ; SANTE ; SPORT ; ECOLE MATERNELLE

Conditions de diffusion : Prêt;Prêt