Auteurs : SHAWKY-MILCENT, Bénédicte ; SAMOYAULT, Tiphaine (Préfacier)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Presses Universitaires de France

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : 223 p.

Collection : Partage du savoir

ISBN : 978-2-13-073464-2

Résumé : Comment permettre à tous les adolescents d'éprouver la richesse des classiques ? Peut-être en prenant le temps d'accueillir vraiment leurs expériences de lecture, afin d'aider chacun à ressentir la force de pensée, de rêve, d'émotion, de compréhension de soi et des autres qu'offre la littérature. Le fait de donner une réelle place en classe à la réception personnelle que les élèves font des œuvres littéraires, attise la curiosité des adolescents et leur redonne le goût de lire et d'écrire.
En choisissant cette voie, cette réflexion s'inscrit dans un riche courant de la didactique de la littérature articulé autour de la notion de sujet lecteur. Chaque élève est alors considéré comme un lecteur à part entière, qui, découvrant une œuvre littéraire, réagit certes avec sa raison, mais aussi avec son affectivité, son imagination, sa sensibilité, sa mémoire.

Descripteurs : LECTURE ; DEMARCHE DIDACTIQUE ; EDUCATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; CULTURE ; LITTERATURE ; ENSEIGNANT ; EXPRESSION ORALE ; MEDIATEUR DU LIVRE

Conditions de diffusion : Prêt