Pour l'éducation populaire : 1849-2009
Paris
2012
88 p.
pp. 87-88
978-2-915514-46-9
Composé de deux textes, ce livre souligne la volonté des libertaires, non pas d'éduquer le peuple, mais de permettre au peuple de s'auto-éduquer. Le premier texte est une relecture critique du Programme d'enseignement de l'association fraternelle des instituteurs et institutrices et professeurs socialistes de 1849. II se propose de faire émerger de ce «manifeste » fondateur quelques éléments qui viendront ultérieurement alimenter le discours et les pratiques pédagogiques des libertaires. Le second texte décrit une expérience contemporaine et locale d'éducation née à la marge de l'éducation populaire officielle, tout en s'inscrivant dans une tradition historique et sociale revendiquée, celle la Dionyversité ou université populaire de Saint-Denis (93). Elle se réclame d'un projet politique, social et éducationniste explicite, à visée émancipatrice, dans un cadre autonome se revendiquant clairement de la capacité politique des classes ouvrières.
EDUCATION POPULAIRE ; HISTOIRE ; LIBERTE ; SOCIALISME ; DISCOURS ; PEDAGOGIE ; UNIVERSITE POPULAIRE ; EDUCATION ; OUVRIER
Prêt
N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | ASS 90 LEN | 28882 | Prêt |