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- Revues
Faire face aux décrocheurs scolaires en service civique - Le mandat bousculé de professionnels de l'accompagnement
BERNARD, Pierre-Yves ; HOUDEVILLE, Gérald ; JACOB, Céline ; SUAUD, Charles
2022
pp. 9-23
https://doi.org/10.3917/agora.092.0009
p. 22
92, octobre
https://www.cairn.info/revue-agora-debat...
Les différents dispositifs d'accompagnement (Mission locale, Uni-Cités, Mission de lutte contre le décrochage scolaire) des élèves décrocheurs, sont dotés d'une culture et de pratiques professionnelles différenciées héritées de leurs histoires institutionnelles respectives.
Dans l'espace spécifique de l'encadrement des jeunes décrocheurs en service civique, ces organismes dérogent à leurs usages et finalités : développer des valeurs d'engagement collectif, raccrocher à une formation, acquérir des compétences professionnelles.
L'analyse montre que ces frontières professionnelles, sous la pression exercée par des jeunes en rupture avec les normes scolaires, se brouillent et révèlent plus profondément les expériences professionnelles et la vie interne de ces institutions.
EDUCATION ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; SERVICE CIVIQUE ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; DISPOSITIF LOCAL D'ACCOMPAGNEMENT
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