Entretien avec Nathalie Mons, sociologue : "Il existe une ségrégation à la fois sociale et scolaire dans l'école française"
VACHON, Jérôme (Interviewer) ; MONS, Nathalie
ACTUALITÉS SOCIALES HEBDOMADAIRES
2015
pp. 36-37
2914, juin
En France, contrairement à d'autres pays, la mixité sociale à l'école n'a encore fait l'objet d'aucune mesure.
L'occasion a été donnée à l'organisme indépendant, le Cnesco de la mesurer lors de deux études réalisées récemment.
Les résultats qui ont été présentés début juin 2015 à Paris, donnent à Nathalie Mons, la présidente de l'organisme, la possibilité de présenter quelques indicateurs statistiques en plus de nous proposer de façon concise une synthèse des connaissances actuelles du domaine.
INEGALITÉ SOCIALE ; EDUCATION ; MILIEU SOCIAL ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ZEP
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