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Mémoires en formation : entre engagement professionnel et construction de savoirs.

Sélection
Ouvrage

GUIGUE-DURNING, Michèle

Paris

HARMATTAN (Editions L')

1995

270 p.

Savoir et formation

pp. 255-264

2-7384-3202-6

Cet ouvrage propose des repères à ceux qui doivent écrire un mémoire, mais surtout, à tous les "tuteurs", universitaires, enseignants ou formateurs, qui accompagnent leur rédaction.

TRAVAIL UNIVERSITAIRE ; REDACTION ; METHODOLOGIE

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1 FOR 8 GUI 18819 Consultation sur place
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