Jeu et Education.
L'HARMATTAN
1995
285 p.
Education et Formation
p. 273-284
2 7384 3383 9
L'auteur analyse les différentes façons de penser la relation entre jeu et relation, l'évolution qui conduit à l'association contemporaine entre ces deux notions. Cette analyse s'appuie sur les apports de différents auteurs, pédagogiques, philosophies, psychologues et également, montre, à travers l'exemple de l'école maternelle française, comment celle-ci a produit un discours sur le jeu tout à fait spécifique.
EDUCATION ; JEU ; MILIEU SCOLAIRE ; PEDAGOGIE ; HISTOIRE ; ENFANT ; APPRENTISSAGE ; ACTEUR DE LA SOCIETE
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N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | PEDA 22 BRO | 17995 | Consultation sur place |