Auteurs : MONTELH, Bernard (Dir. d'étude)

Revue : AUTREMENT

Date de parution : 1993

Nbre/N° de page : 14-248

N° Revue : 136, mars

Résumé : Parler d'innovation à l'école, c'est forcément parler d'abord de l'école, de son rôle, de sa fonction et de ses objectifs. Il faut donner à l'école les moyens de faire face aux défis de la scolarisation massive. Débarrassée de la plupart de ses enjeux idéologiques, on lui demande simplement d'être efficace. Mais il reste toujours aussi difficile de décréter l'innovation...

Descripteurs : SYSTEME EDUCATIF ; TYPE D'ENSEIGNEMENT ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; ZEP ; ENSEIGNANT ; SCOLARISATION ; RECHERCHE PEDAGOGIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place