Comment concilier activités de consommation et projet éducatif ? [Dossier]
2022
pp. 43-53
229, mai
Il est parfois difficile pour un animateur de savoir si une activité proposée aux jeunes est conforme au projet pédagogique de l'ACM ou si au contraire, c'est une pure activité de consommation gratuite. Or, les animations qui mobilisent le plus les adolescents sont paradoxalement les plus consuméristes et sont de surcroit payantes et par conséquent non accessibles à tous. Destiné à l'équipe de l'ACM, le dossier tente par le biais de plusieurs ateliers, d'aider l'équipe d'animation à mener une réflexion sur ses valeurs et les intentions éducatives de ses activités.
ANIMATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; CONSOMMATION ; VALEUR ; ACM ; ACTIVITE DE LOISIRS ; PROJET DE JEUNE ; CONDUITE DE PROJET
Consultation sur place