Auteurs : BALLEYS, Claire

Revue : RÉSEAUX

Date de parution : 2021

Nbre/N° de page : pp. 217-248

Permalien : https://doi.org/10.3917/res.230.0217

Localisation : Site Cairn

N° Revue : 230, décembre

URL : https://www.cairn.info/revue-reseaux-202...

Résumé : L'article s'intéresse aux postures et aux relations parentales face aux usages des écrans dans la famille. L'autrice montre comment les pratiques numériques et leurs perceptions sont des marqueurs identitaires et sociaux.
Alors que les usages juvéniles des écrans et leur régulation parentale sont beaucoup étudiés, elle propose un double déplacement :
1. Mettre à jour l'inscription de la médiation parentale numérique dans les normes contemporaines de la « bonne parentalité » (classe et genre).
2. Mettre à jour les usages des adultes et leurs perceptions, c'est-à-dire les agacements, crispations et conflits qu'ils alimentent au sein des couples et entre ex-conjoints.

Descripteurs : USAGE DU NUMERIQUE ; PARENTALITE ; EDUCATION PARENTALE ; FAMILLE ; INTERNET ; TELEPHONE PORTABLE ; RELATION FAMILIALE ; ACTEUR DE LA FAMILLE

Conditions de diffusion : Consultation sur place