Epreuves de citoyenneté et radicalités [Dossier]
TARDIF, Julien (Coordinateur)
2024
pp. 10-79
Site Cairn
173, décembre
https://shs.cairn.info/revue-forum-2024-3?lang=fr
En confrontant la citoyenneté aux radicalités, le dossier choisit de mettre en lumière bien moins les idées incisives de l'Islam radical, de l'écologie radicale ou encore du "new management" dans le "care", que les réponses de l'Education nationale, des associations (sportives notamment) et plus largement celles apportées par les valeurs de la République à des phénomènes qui restent anthropologiques, éducatifs, sociaux ou encore philosophiques. Pour cette raison, le dossier éclaire le problème par une grande variété de disciplines, de manière à montrer, d'une part l'instrumentation affective ou encore politique dont les personnes sont victimes et d'autre part, plus concrètement les méthodes du travail social pour y obvier. Aussi, se tourne-t-on dans ces contribution vers l'apprentissage du libre arbitre, du bon usage du scrupule, des considérations autour de la dignité humaine, de l'éducation positive, du statut des personnes concernées, ce de manière à renouveler les approches classiques du droit public dans le secteur social et médico-social.
COHESION SOCIALE ; CITOYENNETE ; QPV ; QUARTIER POPULAIRE ; ACTION EDUCATIVE ; USAGE DU NUMERIQUE
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