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Cultures (Les) à l'école [Dossier]
GUYON, Régis ; HURTIG-DELATTRE, Catherine ; TREMION, Virginie ; COLLECTIF
2023
pp. 17-61
588, novembre
La culture d'origine des jeunes traverse l'éducation nationale au delà des disciplines enseignées et des cursus. A partir d'une définition de l'identité culturelle, tout en échappant à l'essentialisme, le dossier ouvre sur la manière dont les savoirs enseignés peuvent se construire à partir de références culturelles variées et viennent enrichir la culture commune de la classe et de l'éducation. La dernière partie traite la question de la barrière linguistique des élèves et de leurs familles pour montrer comment franchir en classe la "barrière de la langue" et étoffer de cette manière ses pratiques pédagogiques.
EDUCATION ; MULTICULTURALISME ; REPRESENTATION SOCIALE ; COHESION SOCIALE ; LANGUE ETRANGERE
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