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- Revues
Comment aider les enfants et les adolescents à traverser l'expérience de la Covid-19 ?
2023
pp. 130-139
https://doi.org/10.3917/empa.129.0130
Site Cairn
129, mars
https://www.cairn.info/revue-empan-2023-...
Rédigé pendant la pandémie de la Covid-19 en janvier 2022, le texte alerte dans un premier temps sur la déstabilisation des jeunes (rupture des habitudes, fragilité parentale, proximité de la mort, théories du complot, réactivation de traumatismes anciens) du fait du confinement. Destiné aux parents, il explique dans un second temps à ces derniers comment réagir (points d'appui, sécurité) et quelles réponses apporter en cas de début de trouble psychologique chez l'enfant.
SANTE MENTALE ; COVID-19 ; CONFINEMENT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE PSYCHIQUE ; vulnérabilité
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