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Territoires et parcours. De nouvelles trajectoires d'emploi et de formation à l'épreuve des territoires ?

Sélection
Rapport-Etude
H

CARO, Patrice (Dir. ) ; CHECCAGLINI, Agnès (Dir. )

Marseille

Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)

2023

400 p.

Céreq échanges

N° 19, juin

Site du CEREQ

https://books.openedition.org/cereq/2676

Chaque année depuis 1994, les journées du longitudinal (JDL) constituent un temps fort de la vie scientifique du Céreq.
Le thème choisi en 2023, « territoire et parcours », illustre l'analyse des rapports entre société et espace qui mobilise les géographes dans un contexte interdisciplinaire. Le territoire est marqué par une importante variété de contextes économiques, sociaux, productifs, démographiques, etc. Leur combinaison produit des disparités territoriales dont la prise en compte favorise la production de connaissances nouvelles. Les XXVIIIème journées sont l'occasion de s'interroger sur la façon dont l'analyse longitudinale de la relation formation emploi au cœur des JDL peut s'enrichir de l'introduction d'une dimension spatiale.

FORMATION ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; TERRITOIRE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; Parcours scolaire ; INEGALITE SCOLAIRE ; DISPOSITIF PUBLIC ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE

Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

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