- Recherche avancée
- -----------------------------
- Dossier : Conditions de vie des étudiants
- Nos thématiques
- Dossiers de revues
- e-Collection
- Collections patrimoniales
- Ressources pour les concours
- Nouveautés du mois
- Auteurs
- -----------------------------
- Revues
Animation (L'), un secteur à mieux reconnaître [Dossier]
BENHALLA, Pierre ; BERTOCCHI, Mélanie ; CADOT, Mathias ; COLLECTIF
2023
pp. 9-16
Site des Francas
340, mars
Comme l'a montré la période de la pandémie de la Covid-19, de même que le rapprochement de l'animation avec l'éducation nationale dans le cadre de l'animation périscolaire, les animateurs comptent mais leur manque de reconnaissance pèse, sur l'organisation du travail des ACM comme sur leur recrutement.
Le dossier montre dans un premier temps deux exemples d'articulation animateur - association, et animateur - commune pour garantir la qualité de l'action éducative. Il présente dans un second temps la richesse des parcours de formation des animateurs entre animation professionnelle et occasionnelle.
EDUCATION POPULAIRE ; FORMATION D'ANIMATEUR ; ANIMATEUR SOCIOCULTUREL ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ACM
Consultation sur place;Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)