Auteurs : CONTASSOT, Florent

Revue : JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION

Date de parution : 2023

Nbre/N° de page : pp. 22-33

N° Revue : 237, mars

Résumé : En témoigne l'enquête Ifop 2022 : "Les jeunes et les sciences", la jeunesse en France est victime de désinformation et de mésinformation scientifique. Or, la pensée scientifique, à la fois émancipatrice et formatrice, est considérée comme un bon remède aux fake news et à la manipulation de l'opinion. Le périodique s'inquiète du phénomène et prend parti pour une initiation à la pensée scientifique dès le plus jeune âge par le biais de l'animation péri et extrascolaire. Outre une approche large portant sur l'intérêt de la transmission du savoir scientifique, il donne à voir la conduite de deux animations par des associations d'éducation populaire.

Descripteurs : ANIMATION ; ANIMATION SCIENTIFIQUE ; CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE ; TRANSMISSION DU SAVOIR

Conditions de diffusion : Consultation sur place