Auteurs : HARARI-KERMADEC, Hugo ; NOUS, Camille

Revue : SOCIETES CONTEMPORAINES

Date de parution : 2022

Nbre/N° de page : pp. 201-210

Bibliographie : pp. 209-210

N° Revue : 125, juillet

Résumé : Critique quant à la politique de réforme de l'Education nationale voulue par son ancien ministre Jean-Michel Blanquer, l'article en analyse les différentes étapes du point de vue de la doctrine et du droit. Parmi elles, l'auteur recense "l'austérité budgétaire et la polarisation", la loi du 8 mars 2018 relative à l'orientation et la réussite des étudiants (ORE), "la stratégie de marchandisation de l'enseignement supérieur" et la loi du 24 décembre 2020 de programmation de la recherche (LRP).

Descripteurs : VIE POLITIQUE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; SECTEUR PUBLIC ; REFORME ADMINISTRATIVE ; MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE

Conditions de diffusion : Consultation sur place