Lieu d'édition : Luxembourg

Editeur : Commission européenne;Office des publications de l'Union européenne;Commission européenne - Direction générale Education et Culture

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : 26 p.

Bibliographie : pp. 12-13

ISBN : 978-92-79-50770-0

URL : https://cache.media.eduscol.education.fr...

Résumé : Dès l'âge de trois ans, la quasi-totalité des enfants participent à l'éducation et l'accueil des jeunes enfants. L'investissement public dans l'éducation reste élevé et, depuis 2013, la France a engagé des réformes ambitieuses couvrant tous les secteurs et niveaux de l'éducation et de la formation. Toutefois, elle affiche des résultats moyens par rapport à d'autres pays et les inégalités en matière d'éducation liées aux conditions socio-économiques n'ont cessé de se creuser. Malgré un taux d'abandon scolaire prématuré inférieur à la moyenne de l'Union européenne, il subsiste de fortes disparités régionales. Il y a encore trop de jeunes, notamment parmi ceux issus de l'immigration, qui quittent l'école avec tout au plus un diplôme du premier cycle de l'enseignement secondaire, alors que les perspectives de ce groupe sur le marché de l'emploi se sont fortement détériorées. Le nombre de places d'apprentissage a augmenté au niveau de l'enseignement supérieur, mais il n'y en n'a toujours pas suffisamment pour les moins qualifiés. Enfin, le niveau d'aptitude en matière de lecture, d'écriture et de calcul des adultes est parmi les plus faibles dans l'UE pour les personnes peu qualifiées et pour les groupes plus âgés.

Descripteurs : ECOLE MATERNELLE ; Budget de l'Etat ; EDUCATION ; FORMATION ; IMMIGRATION ; ECHEC SCOLAIRE ; MARCHE DU TRAVAIL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; QUALIFICATION ; LECTURE ; ECRITURE

Conditions de diffusion : Consultation sur place