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Fabrique (La) des politiques publiques d'éducation, cacophonie ou nouveaux paradigmes ? [Dossier]

Sélection
Article

BUTZBACH, Etienne (Coordinateur) ; PONS, Xavier (Coordinateur) ; TOBATY, Annie (Coordinateur)

ADMINISTRATION ET ÉDUCATION

2024

148 p.

Site Cairn

184, décembre

https://shs.cairn.info/revue-administrat...

Au regard de l'instabilité ministérielle et des réformes successives de l'éducation nationale, le dossier choisit de se placer en amont des décisions pour examiner en détail la fabrique des politiques publiques d'éducation. Qui sont dès lors ces acteurs et leurs pouvoirs et quelles sont leurs logiques de coordination ? Partagé en quatre parties, le numéro traite respectivement, les logiques, les échelles et les acteurs des réformes éducative pour enfin interroger les tendances en éducation (institutionnalisation du travail collectif des enseignants du second degré, la privatisation de l'éducation et la formation continue des enseignants) qui influencent sans le dire les politiques d'enseignement.

EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; REFORME POLITIQUE ; ADMINISTRATION CENTRALE

Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)

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