Auteurs : COLLECTIF

Revue : LECTURE JEUNE

Date de parution : 2020

Nbre/N° de page : pp. 9-38

N° Revue : 175, septembre

Résumé : Jugé plus subjectif et plus difficile à évaluer que l'écrit, l'oral prend aujourd'hui du gallon avec le Web 2.0 et le prochain Grand oral du baccalauréat. Si des clivages écrit/oral persistent, Internet témoigne d'une réalité toute autre pour les jeunes qui multiplient en ligne les montages vidéo mêlant texte et verbalisation. Le numéro présente plusieurs manières de pratiquer et développer son expression orale. Il analyse les caractéristiques de cette dernière suivant le contexte, les supports et l'objet de la verbalisation.

Descripteurs : EDUCATION ; EXPRESSION ORALE ; BACCALAUREAT ; USAGE DU NUMERIQUE ; COMMUNICATION SOCIALE ; TELEPHONE PORTABLE

Conditions de diffusion : Consultation sur place