Auteurs : COLLECTIF

Lieu d'édition : Paris

Editeur : INJEP

Date de parution : 2020

Nbre/N° de page : 91 p.

Collection : Cahiers de l'action : jeunesse, éducation, territoires, n°55, septembre

Bibliographie : p. 83

ISBN : 978-2-11-152554-2

Localisation : Site de l'INJEP

Résumé : Croisant les préoccupations des acteurs publics, du tissu associatif et du monde de la recherche, les « Cahiers de l'action » constituent donc une terre d'accueil pertinente pour un numéro sur l'intermédiation. Cela permet en effet d'insister sur le fait que la dualité acteurs/chercheurs ne renvoie pas aux statuts respectifs d'acteurs sociaux et de chercheurs académiques qui resteraient figés. La notion d'intermédiation renvoie plutôt à des postures et des pratiques à comprendre au cours de l'action. Ce numéro invite à considérer les relations et échanges entre acteurs académiques et non académiques, mais aussi les espaces et les acteurs en situation d'intermédiaires qui contribuent à construire ces échanges et qui participent à la circulation de savoirs et de pratiques. Cela s'inscrit dans un contexte où nous assistons depuis plus d'une décennie à une réactualisation des dynamiques de recherche-action participatives. Ces formes et ces méthodes visant à mobiliser des savoirs et des connaissances pour l'action, parfois avec des visées transformatrices, semblent redevenir peu à peu l'objet d'un intérêt dans les pratiques d'une diversité d'acteurs associatifs.

Descripteurs : RECHERCHE ACTION ; Societe civile ; MEDIATION ; POUVOIR PUBLIC ; ASSOCIATION ; EDUCATION POPULAIRE ; acteur social ; PARTICIPATION SOCIALE

Conditions de diffusion : Prêt;Prêt;Consultation sur place;Consultation sur place