Auteurs : MAUGIS, Sylvain

Revue : NOTE D'INFORMATION - DEPP

Date de parution : 2020

Nbre/N° de page : 4 p.

Localisation : Site du Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports

N° Revue : 20.01, janvier

Résumé : Le paysage des collèges de France, constitué de quelque
7 000 établissements publics et privés sous contrat, présente un aspect divers. Certains scolarisent des élèves socialement et scolairement favorisés dès leur entrée dans l’établissement ; d’autres accueillent un public moins favorisé. Certains se caractérisent par une forte homogénéité sociale ; d’autres se distinguent par une certaine mixité. Certains, implantés en territoire rural, scolarisent un petit nombre d’élèves ; dans d’autres, le nombre d’élèves dépasse le millier. À partir de variables décrivant l’effectif, l’origine sociale et le niveau scolaire des élèves accueillis ainsi que la situation géographique de chaque établissement, six groupes de collèges distincts ont ainsi été mis en évidence : les collèges très favorisés et de taille importante, les collèges plutôt favorisés, les collèges plutôt mixtes socialement, les collèges plutôt éloignés et de petite taille, les collèges plutôt défavorisés et les collèges très défavorisés.Ces six groupes se répartissent de manière hétérogène sur le territoire.

Descripteurs : EDUCATION ; CES ; TERRITOIRE ; MILIEU RURAL ; ELEVE ; ETABLISSEMENT PUBLIC NATIONAL

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