"Ne pas assimiler immigration et échec scolaire" [Entretien avec Mathieu Ichou, chercheur à l'INED]
BEGUE, Brigitte (Interviewer) ; ICHOU, Mathieu
ACTUALITÉS SOCIALES HEBDOMADAIRES
2019
pp. 26-27
3130, octobre
Faisant l'objet de nombreuses idées préconçues, la réussite des enfants immigrés est analysée dans l'ouvrage du sociologue Mathieu Ichou : « Les enfants d'immigrés à l'école ». L'entretien est l'occasion de revenir sur les aspérités de son travail, notamment son regard porté sur le niveau de vie des personnes immigrées avant le voyage. Il ressort, que l'origine sociale des parents et leur niveau de diplôme est déterminant dans la réussite scolaire des élèves. Toute chose égale par ailleurs, l'origine immigrée ou non de ces derniers ne compte pas dans la réussite scolaire.
EDUCATION ; REUSSITE SCOLAIRE ; IMMIGRE DE LA SECONDE GENERATION ; CLASSE SOCIALE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; JEUNE ISSU DE L'IMMIGRATION
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